无锡博奥职业技能培训学校是经劳动部、教育局批准的正规培训单位，专业从事国家级“职业资格、职业技能”认证培训的专业培训基地。已取得江苏有线电视台颁发的“江苏优质诚信教育培训机构”、“江苏省十佳教育培训机构”、“国家三级安全培训机构”等荣誉称号。
学校专业课程由“知识为主”、转变为“做、学一体”的教学模式。使培训学校学生进一步拓宽知识面，博奥职业教育培训课程分为“专业核心课程”和“专业方向性课程”。“专业核心课程”是学生的必修课，学完后，学生根据其特长，爱好等选择针对性较强的专业方向性课程进行学习。既保证学生有较宽的专业基础，又针对就业岗位进行专业化技能培训，兼顾额学生职业发展的实际需要。
厚德重技：道德与技能并重，品质与才能共赢。厚德，塑造好品德为了做人；重技，培训好技能为了做事。素质与才能是一个人做事的根本，成功的关键。学校的宗旨是培养德才兼备的人才，同时也体现着公司“为雇主负责，为劳务人员负责”的经营原则。
勤奋：古人云“业精于勤”，勤，勤劳，勤勉；奋，追求，态度，不达目的，誓不罢休。勤奋体现着办学的态度。
严谨：严谨的教学流程，严谨的管理制度，体现着治学的手段，维护着办学的宗旨，决定着办学的质量。
尚德：古人云“天下，有德者居之”。崇尚道德是中华民族的传统美德，注重人品和综合素质的培养是学校义不容辞的责任。有德少才可通过学习提高，有才无德难以成就事业。
博学：博览群书，博学多才。只有学识浅薄之感，没有知识多余之虞。学习为了丰富自己，学习为了改变人生。古人云“艺无止境”、“学海无涯”，活到老，学到老是人生的哲理。
爱生：爱生是教师对“爱心”的具体实现。教师的慈爱之心和真挚关爱是阳光，温暖着每一个学生的心灵。爱生使教师在传授知识中塑造着和谐人格，在追求真理中充满着热情和激情。
敬业：敬业是教师“责任”的最好体现。“教书育人，育人为本”是教师敬业的天职。教师遵从事业的召唤，热爱自己的事业，在投身事业的过程中兢兢业业和甘于奉献才必将收获事业的辉煌。
求实：求实即求真务实，是教师“行动”的灵魂。学为人师，行为世范。教师以实为本，在诚实、朴实、务实和求实中才能将爱心附诸实施，才能把敬业落实到行动上。求实是事业成功的起点和人生高尚的基石。
创新：创新是一个民族进步的灵魂，是教育事业兴旺发达的不竭动力，也是教师“行动”的精髓。面对未知的领域和科技的前沿，教师必须用创新的理念和创新思维训练头脑，既照亮自己前行之路，又点燃学生创造的火花。爱生必须敬业，敬业须得求实，求实创新相辅相成。
尊师：尊师是学生爱心的体现。尊师既是中华民族的优良传统，又是改革开放时代的精神美德；尊师既是莘莘学子对教师呕心励血的回报的感恩之亲情，也是学生人格自我塑造的应有之义。
好学：勤奋好学是学生“责任”的最好体现，也是人生发展之必需。荀子说：“学不可以已。”前人以程门立雪、闻鸡起舞、凿壁偷光、悬梁刺股为后人作了有关“好学”的极好诠释，今天的学子面对知识经济时代更应以勤奋好学和学以致用为终身乐事，因为“业不止，学无涯”。
励志：励志即磨炼意志、砥砺志向。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”“三军可夺帅，匹夫不可夺志。”没有远大志向（理想和抱负）就没有奋进的目标和灵魂；缺乏坚韧的意志，则不能实现既定的目标。
笃行：是学生对“行动”的诠释。“笃”是专一，是忠实，是坚定；“行”是实践、是行动。古人云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”没有“笃行”的“学问思辩”皆为坐而论道；没有“笃行”的理想抱负都是空中楼阁。成功成才的路有千条万条，但有一条是必经之路，那就是坚定不移和持之以恒的行动和实践。
责任：责任是和谐社会和文明生活的本质体现，强烈而厚重的责任感会产生强大的精神动力。责任是道德建设的基本元素，是自律和他律品质的结合，它基于人的良知、信念、觉悟和制度。“天下兴亡，匹夫有责”！“人尽其责，泰山可移”！有责任感的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。
信心：信心支撑着人生，信心成就者事业。相信自己，乐观向上，顽强拼搏定能获得成果，奋斗不止就能达到希望的彼岸。
努力：努力就是付出，努力就会有收获。确立目标，顽强奋争，工作要尽力，追求靠坚持。盯住目标不放松，终身奋斗。
学习：“学习”是永恒的话题，活到老学到老。博览多学，兼收并蓄，更新知识丰富人生，掌握技能发展事业。干中学，学中干，三人行必有我师，学无止境，学海无涯。
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